Zukunft von Schule und Hochschule
Bildung trägt zur Persönlichkeitsentwicklung und Verantwortung bei. Sie soll den Einzelnen zu kritischem Denken und zum Lösen von Problemen befähigen.
Ziel ist dabei die Fähigkeit zur ständigen Wissensanpassung. Nicht statische Wissensaddition, sondern lebenslanges Lernen zur aktiven Teilhabe an ökonomischen und gesellschaftlichen Veränderungen soll erreicht werden.
Das deutsche Bildungssystem fällt aber im internationalen Vergleich immer weiter zurück. Dies gilt für alle Bereiche von der Vermittlung von Grundfähigkeiten und -wissen in der Schule bis hin zur universitären Ausbildung und für wichtige Bereiche der angewandten- und Grundlagenforschung. Die mangelnde Qualität im deutschen Bildungswesen ist durch ein Übermaß an Reglementierung und Bürokratie, ideologischen Barrieren und einem eklatanten Mangel an Wahlfreiheit entstanden.
Thesen zur Hochschulfinanzierung
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